為建立一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的大學(xué)生村官隊伍，確保大學(xué)生村官“下得去、待得住、干得好、流得動、安下心”，近年來，阿克陶縣采取參觀學(xué)習(xí)、集中授課、組織談心、幫帶聯(lián)系等方式，為大學(xué)生村官成長增添了新的活力，有效激發(fā)了大學(xué)生村官扎根基層，干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

　　選派出去“看”，開闊大學(xué)生村官工作視野。依托援疆省市資源優(yōu)勢，我縣分期分批選派業(yè)務(wù)精、能力強、工作好的優(yōu)秀大學(xué)生村官代表赴江西、江蘇等對口援疆省參觀考察，學(xué)習(xí)援疆省市在管理村級事務(wù)、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，帶領(lǐng)群眾致富增收以及自主創(chuàng)業(yè)等方面的先進經(jīng)驗和典型做法，通過專家講，實地看等形式，開闊了視野，增長了見識。到目前，全縣已先后選派了6名優(yōu)秀大學(xué)生村官代表到對口援疆省市參觀學(xué)習(xí)，拓寬了大學(xué)生村官的“知識面”，為大學(xué)生村官成長構(gòu)建了能力提升平臺。

　　邀請進來“學(xué)”，拓寬大學(xué)生村官“知識面”。為全面提升大學(xué)生村官綜合素質(zhì)，我縣采取請進來學(xué)的方式，邀請組織、農(nóng)業(yè)、科技、林業(yè)等相關(guān)部門負責(zé)同志進行集中授課，分期分批培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中，要求大學(xué)生村官學(xué)有所獲、學(xué)有所用，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子、定責(zé)任，大學(xué)生村官的能力素質(zhì)得到了全面提升，同時我縣還積極依托遠程電教平臺資源，組織大學(xué)生村官集中收看《黨的十八大》、等遠程電教片，不僅豐富了大學(xué)生村官的知識結(jié)構(gòu)，同時也拓寬了大學(xué)生村官的“知識面”。

　　逐個進行“談”，解除大學(xué)生村官思想包袱。針對部分大學(xué)生村官心理落差大、工作適應(yīng)慢的實際問題，我縣及時研究對策，定期不定期組織大學(xué)生村官召開座談會，逐人進

　　行談心談話，深入了解大學(xué)生村官的思想動態(tài)和工作情況，認真傾聽大學(xué)生村官的意見、建議，切實為他們解疑釋惑、排憂解難，做到了政治上關(guān)心、生活上關(guān)照、工作上幫助，增強了大學(xué)生村官的歸屬感和榮譽感。去年以來，我縣組織召開大學(xué)生村官座談會2次，開展談心談話121人次，并為18名大學(xué)生村官消除了思想包袱，解除了部分大學(xué)生村官的后顧之憂。

　　集中組織“聯(lián)”，提升大學(xué)生村官能力素質(zhì)。按照縣級領(lǐng)導(dǎo)確定1個鄉(xiāng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)確定1個村作為大學(xué)生村官聯(lián)系點，村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1名大學(xué)生村官的要求，實施縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)系互動機制。目前，全縣47名自治區(qū)級大學(xué)生村官，每人都各自有1名縣、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)聯(lián)系，縣委明確要求，負責(zé)聯(lián)系縣鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入了解掌握大學(xué)生村官的思想、工作、生活情況，幫助大學(xué)生村官盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高能力素質(zhì)，幫助解決工作、生活、學(xué)習(xí)、安全、心理等方面的問題和困難。目前，已組織大學(xué)生村官開展政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)143人次。