新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著大家的神經(jīng)。前線后方，有許多故事感動(dòng)著我們。今天，我們收到一條武漢女孩和廈門男孩的“對(duì)話”，欲知詳情，請(qǐng)點(diǎn)視頻。

　　音樂漫畫看似虛構(gòu)，但確實(shí)是跨越千里相隔兩地的武漢女孩和廈門男孩根據(jù)他們的真實(shí)故事創(chuàng)作完成的。

　　武漢女孩——

　　繪圖：張瑤（美術(shù)教師）：我是張瑤，是武漢的一名美術(shù)教師。我從1月23日開始居家防護(hù)，期間除了出去買一次菜，現(xiàn)在已經(jīng)待在家中20多天。在家這段時(shí)間，我有在線上教小朋友們畫畫。這次也是感謝邀請(qǐng)，參與創(chuàng)作《在家能做啥》這首歌曲的插畫。疫情面前，希望大家都能做好自己，擁有積極向上的生活態(tài)度，不給抗疫添亂，相信大家眾志成城一切都會(huì)很快好起來。一起尊重大自然的生態(tài)平衡！

　　廈門男孩——

　　來自廈門集美的詞曲作者和剪輯師。

　　作詞：王明瀚（文化工作者）。特殊時(shí)期創(chuàng)造的特殊假期。這也給大家創(chuàng)造了更多閉門靜思的時(shí)間空間。這次的創(chuàng)作我們從居家的這個(gè)群體去講述。我們更加生活化地表達(dá)，也是希望面對(duì)疫情，大家除了要嚴(yán)肅正確地面對(duì)，也要學(xué)會(huì)放松心情，放平心態(tài)，珍惜生活，熱愛生命，好好地利用居家這段時(shí)間。

　　作曲、演唱、編曲、錄音、混音：劉雄（好貓音樂總監(jiān)、音樂創(chuàng)作制作人）——

　　整個(gè)作品的風(fēng)格是相對(duì)明快的。歌詞寫得通俗易懂，我對(duì)旋律和編曲也都比較簡(jiǎn)約。2月初我在龍巖老家和在廈門家中的詞作者隔空一起完成，后面就加班加點(diǎn)做出來。我的大學(xué)母校在武漢，湖北也不少朋友，希望大家一切都好。這段時(shí)間雖然很多工作不能開展，但我也沒有閑著，除了現(xiàn)在這個(gè)作品，我還堅(jiān)持創(chuàng)作、制作，用我們的方式分享更多我們的思考。

　　剪輯師：郭釗輝（集美大學(xué)畢業(yè)學(xué)子）——

　　疫情帶來的感觸是，中國(guó)人擰成一股繩的力量。我們十幾億人都是一家人，一方受困，就會(huì)有四面八方的人站出來給與支撐。致敬這場(chǎng)戰(zhàn)役中艱苦奮斗的人員。對(duì)于這次的創(chuàng)作我覺得他是充滿正能量的，我希望每個(gè)人都能承擔(dān)一份責(zé)任，從我做起，哪怕你在家，也要有加強(qiáng)防范的意識(shí)。相聚尤為可貴，借此機(jī)會(huì)多多陪伴在身邊的家人。待春暖花開，重新踏上新旅程。

　　說起王明瀚和劉雄這對(duì)“黃金搭檔”——

　　他們近年來攜手創(chuàng)作了一些列公益作品，取得一定的社會(huì)反響，比如獻(xiàn)禮金磚廈門會(huì)晤的歌曲《磚心》、致敬嘉庚先生的《勿忘》、獻(xiàn)給“時(shí)代楷?！标惽逯薜摹遁p舟》、系列垃圾分類神曲《最美垃分人》《別再等》、講述“愛心廈門”故事的《@夢(mèng)》等。

　　劉雄的大學(xué)母校就在武漢。他和明瀚曾一同前往武漢尋找記憶。在武漢期間，他們結(jié)下眾多情誼，感受這座中原大城市的歷史風(fēng)情。甚至在那期間有一首諧音“武漢”、獻(xiàn)給武漢，名叫《無憾》的作品。疫情爆發(fā)后，他們第一時(shí)間問候身在武漢的朋友張瑤，她始終傳遞來積極的心態(tài)。當(dāng)他們看到張瑤在朋友圈上自己手繪的致敬醫(yī)務(wù)工作者的漫畫后，就想到可以將自己的歌曲和她的畫筆來一次隔空的合作，于是就有了這個(gè)作品?！耙卜浅８兄x她，爽快答應(yīng)、加緊創(chuàng)作（我知道她這段時(shí)間也沒閑著，一直在線上給小盆友進(jìn)行繪畫教學(xué)）、幾經(jīng)修改，終于有了這特別的‘對(duì)話’”。

　　“疫戰(zhàn)”還在繼續(xù)，真情始終聯(lián)系。當(dāng)下，社會(huì)各界通過不同方式參與戰(zhàn)疫，廣大醫(yī)務(wù)工作者、各地基層干部堅(jiān)守一線全力以赴“應(yīng)戰(zhàn)”的故事更是讓我們倍受鼓舞。全國(guó)各地，陸續(xù)有企業(yè)也開始復(fù)工投產(chǎn)。很多朋友們則還依然在家做好防護(hù)，比如廣大的老師、同學(xué)們……

　　在家，我們能做啥？

　　吃飯、睡覺、刷段子、看視頻……

　　運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、謀劃工作、思考人生……

　　陪陪親人，做做家務(wù)；

　　關(guān)注疫情，感受真情。

　　致敬英雄，敬畏生命！