去年以來，額敏縣積極探索“讓大學生村官走得更遠”機制，積極構(gòu)建“結(jié)對+培訓、關(guān)懷+考核、設(shè)崗+創(chuàng)業(yè)”模式，促使大學生村官健康快速成長。

　　“結(jié)對+培訓”。以教著干、引著干、帶著干、幫著干為抓手，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導“傳”、組工干部“引”、村（社區(qū)）正職“帶”、有關(guān)部門“幫”的立體幫帶機制，結(jié)成幫扶對48個，提供業(yè)務(wù)指導、難題咨詢、創(chuàng)業(yè)支持、談心談話等服務(wù)449人次。采取專題培訓、以會代訓、經(jīng)驗交流、觀摩學習、印發(fā)知識讀本等方式，先后舉辦有針對性的培訓班和研討座談會13期，組織外出觀摩4場次，發(fā)放學習教材68套，做到理論與實踐并重，集中培訓與主動自學相濟。

　　“關(guān)懷+考核”。圍繞“待遇有保障、生活有補助、政治有地位”的目標，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，先后撥付48名大學生村官的生活補貼129萬元，繳納重大疾病和人身意外傷害險17640元，按程序優(yōu)先發(fā)展黨員4名，擇優(yōu)充實到村“兩委”班子16名。落實“一述三評”考核機制，采取個人述職，由村（社區(qū)）測評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考評、縣委組織部核評的辦法，考核履職盡責、廉潔自律等方面。依據(jù)考核結(jié)果，表彰5名，納入后備干部庫12名，解聘1名。

　　“設(shè)崗+創(chuàng)業(yè)”。統(tǒng)籌考慮專業(yè)特長、個人意愿等因素，搭臺子、架梯子、指路子、壓擔子，48名大學生村官除擔任村支書或村主任助理外，領(lǐng)取政策法規(guī)宣傳、農(nóng)業(yè)科技推廣、增收致富示范、矛盾糾紛調(diào)解等6大崗，先后擇優(yōu)選調(diào)12名到上級機關(guān)頂崗鍛煉3個月。設(shè)立“創(chuàng)業(yè)基金”50萬元，開辦“創(chuàng)業(yè)項目園”工程，提供創(chuàng)業(yè)咨詢，協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)事宜，給予免息貸款或利率優(yōu)惠扶持，現(xiàn)已自主創(chuàng)辦或融合聯(lián)辦創(chuàng)業(yè)實踐基地4個，累計協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)貸款140萬元。