黑龍江省佳木斯市同江高度重視大學生村官工作，結合大學生村官到村工作實際，圍繞“管理、培養(yǎng)、使用”三個關鍵環(huán)節(jié)，積極開展大學生村官“1+1”培養(yǎng)模式，促其快速成長成才。

　　導師幫帶+結對幫扶。明確基層黨委副書記作為大學生村官培養(yǎng)和管理的直接責任人，指定一名能力強的包村干部、一名經驗豐富的老干部和村黨支部書記作為大學生村官的導師，手把手地“傳幫帶”，做到思想上引導、政治上關心、生活上照顧、工作上指導，為大學生村官快速成長添“油”加“氣”。同時，建立老生帶新生制度。針對農村工作實際和大學生村官思想、性格、能力等方面的不同特點，組織新老大學生村官開展交流座談，傳授經驗，結成幫帶對子，促進大學生村官之間溝通、交流和互助，達到取長補短、共同提高的目的。

　　上掛體驗+輪訓鍛煉。根據(jù)大學生村官的專業(yè)、特長，將新分配的大學生村官安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法、土地、鄉(xiāng)建、計生、民政、農業(yè)中心、畜牧等涉農一線進行短期掛職體驗，有意識地培養(yǎng)大學生村官涉農工作經驗和吃苦耐勞的精神，提高處理農村工作的能力。同時，開展大學生村官輪訓工作，采取不定期、不定人、不定職“三不”方式，以季度為單位，每季度調訓2人名大學生村官到組織部上掛鍛煉，讓大學生村官了解更高層次和全局情況。

　　定期考核+隨機考察。堅持定期考核與隨機考察相結合的方式，全方位了解掌握大學生村官的德、能、勤、績、廉、學等各方面的表現(xiàn)。同時，按照“培養(yǎng)一個、成熟一個、使用一個”的原則，堅持標準，適度傾斜，在同等條件下，給予優(yōu)先評選先優(yōu)和考錄事業(yè)單位等優(yōu)惠待遇，使政治堅定、品行端正、業(yè)績突出、干群認可的大學生村官得到優(yōu)惠待遇，全面激發(fā)他們比學趕超、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。